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入托入学查验工作总结

时间:2024-08-28 11:40:30
入托入学查验工作总结

入托入学查验工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的入托入学查验工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

入托入学查验工作总结1

为了贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《河南省计划免疫条例》,进一步规范儿童预防接种管理工作,提高儿童免疫接种质量,我院在辖区范围内开展了儿童入托、入学查验预防接种工作。现将此项工作总结如下:

一、领导重视、积极与部门协作

我院及时与辖区学校开展儿童入托、入学、查验预防接种工作。制定了查验预防接种证工作方案。

二、严格培训、夯实责任、精心安排

为了确保此项工和的顺利进行,明确各小学新生及幼儿园新入园幼儿为本次查验对象,并辖区各幼儿园各小学相关责任人进行培训了国家免疫规划疫苗的种类及免疫程序,预防接种证查验方法及相关表格的填写。责任落实到人,进行查验、登记、补证、补种工作。

三、查验结果

全辖区共查验小学7所,查验幼儿园7所。入学新生928人,持有接种证928人,基础免疫均按接种程序接种,查验后需补种178人次。

四、存在问题随着儿童年龄增大,家长对接种证的作用认识不够,造成个别儿童漏种。

总之,在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下,儿童入托、入学查验预防接种证得到了认真落实,较好地完成预期的目标任务,有效提高了我镇儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

入托入学查验工作总结2

为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我中心校开展了对20xx年入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:

一、准备工作:

今年秋季开学前,中心学校召开了幼儿园园长和幼儿园管理工作人员及几位教师会议,我村卫生所所长,按上级的指示精神,层层落实,把工作抓好。

二、查验接种证开展情况:

开学报名审查时,学校请卫生所医生坚持深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。

三、新合村卫生室医务人员对入学新生预防接种证查验情况统计:

全校20xx年入学新生预防接种查验工作进展良好,全校应查验学生223人,实查验学生223人;持接种证人数223人,应补证人数0人,实补正0人;接种记录完整人数213人,应补种人数10人,书面通知补种10人。其中:麻疹补种2人,实补种2人;A+C群流脑补种6人,实补种6人;白破二联补种1人,实补种1人;乙脑补种1人,实补种1人;补种率100%。

四、存在问题:

1.学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,后经过老师的认真解释才认识到位。

2.个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,导致部分班级补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗,但大部分老师都能做得很好。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,“百尺竿头,更上一层楼”,进一步促进学生的全面健康发展。

入托入学查验工作总结3

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,结合我园真实际情况。定于在9月开学期间开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

一、组织结构:

新学期伊始,为保证工作顺利实施,在园领导和相关工作人员积极努力,特成立了秋季入托、入学儿童预防接种查验工作小组:

组长:刘美副组长:段润萍

组员:彭建英、杨红云、张琴、李敏革、罗名迪、杨威、付利、高桃

二、实施内容:

1、开学前期我园对准备来我园就读的幼儿家长和已经在我园就读的幼儿家长开展了预防接种证查验工作的宣传。

2、我园将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,要求报名时提交接种证,保证查验接种证工作顺利实施。

3、在查验预防接种证过程中发现所有未接种和未全程接种的幼儿,确定每名幼儿需要补证、补种预苗以及需补种预苗种类和针次对证、补证、补种的幼儿填写记录。并通知家长及时补证、补种。

三、查验结果:

我园查验预防接种证工作从9月1日开始至9月30日结束,应查验儿童207人,实查验儿童207人;持接种证人数204人,应补证人数3人,漏种儿童人数2人,应补种人数2人,实际补种人数2人。

四、工作评估:

本次查验预防接种证工作,由于市、区级领导的高度重视,我园在上级主管部门的带领下顺利实施查验预防接种证工作,基本达到了预期目的。在今后的工作中我园还会把此工作做为工作重点继续开展下去,并及时汇报查验结果。

入托入学查验工作总结4

一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作

在县疾控中心培训后,我们积极与乡教育办协商,于20xx年9月1日对各小学校、托幼机构负责人及学校相关人员进行一次预防接种证查验相关技术的培训,对村医也进行了培训及相关工作的部署。参加人员计29人。并通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。 为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,使家长能够重视从而更好的配合查验接种证的工作。

二、查验接种证及补种疫苗情况

据统计,库区乡有小学8所,幼儿园3所,20xx年入学新生共1016人,应查验人数1016人,实查验人数1016人。

无证人数162人,补证人数162人。应补种人数373人,补种全人数334人。 ……此处隐藏5739个字……作,预防接种审核报告回收及相关资料归档等情况。

(二)县疾控中心于xxxx年x月xx日-xx月xx日对部分小学和托幼机构预防接种证查验工作进行了抽样检查,并对发现的问题现场给予指导,限期整改。

四、查验结果

(一)审核情况

全县共有小学xx所、托幼机构xx所。入托入学新生共计xxxx人,应收审核报告xxxx人,实收审核报告xxxx人,审核率xx.xx%。

(二)补种情况

全县xx个预防接种门诊共开审核报告xxxx人。其中全程接种xxxx人,需补种xxxx人xxxx剂次,完成补种xxxx人xxxx剂次,补种率xx.xx%。

五、存在的问题

(一)部分接种单位对“x免疫规划信息平台”中未建卡的流动儿童,因不愿增加接种信息录入的工作量,互相推诿,引起家长不满,甚至投诉。

(二)部分流动儿童异地接种信息填写不完整、字迹潦草,增加了信息录入难度,影响信息录入质量。

(三)个别儿童监护人预防接种意识较差,接种单位多次督促,仍然以“工作忙”等理由不来接种,严重影响补种率。

(四)由于各接种单位集中在新生开学时通过系统打印审核报告,系统压力骤增,致使系统不稳定,严重影响了预防接种证审核进度。

六、建议

(一)各接种单位严格按照“预防接种情况审核报告由现居住地接种单位办理”原则,不得互相推诿。

(二)教育部门及时督促未全程免疫儿童到为其开具审核报告的接种门诊完成相应疫苗补种。

(三)加大《中华人民共和国疫苗管理法》及预防接种意义宣传力度,提高适龄儿童监护人预防接种意识。

(四)加大预防接种信息化建设步伐,力争全国联网,随时查询儿童接种信息,及时补种疫苗,提高儿童全程免疫接种率,有效防控疫苗针对传染病在托幼机构和小学中暴发和流行。

入托入学查验工作总结12

为了加强我辖区学校传染病防治工作,有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行,确保学校正常教学秩序,根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及卫生部、教育部《关于做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》,以及永城市教育局、卫生局文件《关于开展儿童入托入学查验预防接种证工作的通知》文件精神,我院在20xx年9月积极开展了预防接种证查验工作,现总结如下:

一、高度重视

我院成立了由院长蔡令红任组长、公卫科蒋瑞远任副组长,各村防疫人员任成员的“20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”,并开了专题会议,培训了预防接种证查验的方法,同时使大家明白查验制度的意义。

二、明确职责,密切配合

加强了与学校、托幼机构的配合,积极指导预防接种证查验和应补种对象的筛查工作,指导覆盖率达到了100%,并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果,我院及时安排了补种、补证的工作,并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校,严格执行了《预防接种工作规范》,及时收集了相关数据,上报了相关报表。

三、督导检查

我院同时成立了20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作督导小组,对工作开展不力的村卫生室,按照有关法律法规进行了严惩。各村卫生室按计划都呈报上了相关数据,真实可靠。

四、存在的问题

1、个别村卫生室不重视,指导力度不够

2.部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的“一览表”和统计表混乱;查验不完全,个别学校甚至未查验,应付式的填写了“一览表”,致使数据失真;一些学校未上报统计表

五、改进措施

1、对工作开展不力的村卫生室,一票否决不予评先进,同时对其加强培训和学习。

2、密切配合学校开展此项工作,同时希望学校高度重视,明确其目的和意义。

  20xx年xx月xx日

入托入学查验工作总结13

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,维护正常教学秩序,按照省卫生厅省教育厅关于印发《湖北省入托入学学生预防接种证查验和疫苗补种工作实施方案(试行)》的通知和房卫字[20xx]8、9号文件要求,我镇于3月在全镇范围内开展春季新入托儿童和新入学儿童预防接种证查验及补种工作,现将工作情况总结如下:

一、查验对象:

全镇托幼机构和各小学一年级儿童,包括外地儿童在本镇借托借读或转入学生。

二、组织实施:

为保证工作顺利实施,大木中心卫生院及大木中心学校的领导高度重视,召开专题会议进行周密安排,要求各学校及幼儿园将接种证查验作为控制学校目标疾病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规,常年开展。卫生院会同大木中心学校结合实际制定了具体实施方案,利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《湖北省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。大木中心学校将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。

三、查验结果:

我镇查验接种证工作从3月1日开始至3月31日结束,对全镇8所小学和2个幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童1253人,实查验儿童1253人;持接种证人数1029人,接种证记录完整1029人,应补证人数214人,实补证178人,漏种儿童人数56人,应补种人数214人,实际补种人数214人,合计共补种1504人次疫苗。

四、工作评价:

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作在各学校的积极配合下得以顺利实施,基本达到了预期目的,但也存在一些问题:

1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。

2、加强卫生部门和教育部门的协调,逐步在托幼机构、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。将查验预防接种证工作列为新生入托、入学的主要内容之一,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。

3、通过对1253名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和偏远山区儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种,确保每名适龄儿童都能及时享受国家提供的免疫接种服务。

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