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教师个人工作计划

时间:2024-05-30 12:16:42
教师个人工作计划

教师个人工作计划

(2009--2010学年度第一学期)

梁才办事处中心小学王丹

一、思想政治方面:认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志"三个代表"的论述,认真领会理解其精神,使自己的政治理论水平和思想素质有一个较大的提高。克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

二、教学工作:我要认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,努力使教育教学任务顺利完成。

备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

三、教研活动:参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。新学期,我将认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、师生关系:教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的'生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃课堂气氛,相应提高课堂教学效率。

五、欠优生:作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,新学期,我要注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

六、其他方面:作为一名教师,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我要一直遵循"严要求,高标准"的指导方针,思想教育常抓不懈,发挥"小干部"的大作用,经常与其他任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

总之,新学期,新开始。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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