元旦联欢晚会主持稿

元旦联欢晚会主持稿(15篇)

在当下社会，接触并使用主持稿的人越来越多，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家收集的元旦联欢晚会主持稿，希望对大家有所帮助。

元旦联欢晚会主持稿1

甲：亲爱的同学们

乙：敬爱的老师们

合：大家下午好!

甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。

乙：在过去的一年中，我们通过刻苦的学习和老师辛勤的，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)

甲：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富多读诗，爱写诗的人是爱动、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......

乙：五千年的悠久历史，了深厚底蕴的华夏文明。

甲：源远流长的经典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

甲：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

乙：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

甲：我们走进古诗文，让民族的智慧支撑我们人格的脊梁。

合：泉州市金浦小学第九届校园文化艺术节，“扣好人生第一粒扣子”20xx年元旦经典诵读活动现在开始!

乙：百年前的春天，面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上……请欣赏六年级为我们带来的诵读《少年中国说》

甲：草原是牧民的家乡，牛羊的世界，牛羊和牧草是他们的衣食来源，对于这些与他们的生活和命运相关的事物，他们有着极深极厚的感情。他们讴歌草原，讴歌牛羊，就是赞美家乡，赞美生活。接下来请欣赏二年级为我们带来的《刺勒歌》

乙：清晨，阳光明媚。清晨，鸟语花香。清晨，梦想的力量。清晨，无限的希望。当青春的花朵再次绽放。当动人的旋律在这里回响。这，将是才艺与自信的较量。这，将是激情与活力的绽放。接下来请欣赏四年级为我们带来的朗诵《校园的早晨》

甲：春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞待放的花朵，正把春天的诉说，走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，让我们在经典中寻找春天吧。接下来请欣赏三年级为我们带来的朗诵《寻找春天》

乙：“错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是之母”，人就是从不断的犯错和改错中经历失败与成功，从而成长起来的。请欣赏五年级为我们带来的诵读《我们的错误》

甲：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会我们智仁忠信、廉耻礼义。接下来请欣赏一年级为我们带来的朗诵《三字经——人之初》

乙：春天里看妈妈，妈妈是最美的画，她的笑脸映在我眼里，好象一朵粉红的鲜花，夏天里看妈妈，妈妈是天下最美的画，她的目光流在我心田，请欣赏学校合唱队带来的合唱《最美的画》、《中华孝道》

元旦联欢晚会主持稿2

一起：亲爱的老师们，

一起：亲爱的同学们，

下午好！

答：时间过得真快。

乙：时间过得真快！

列车员：在未来的一年里，

丁：我们一起播种春天的希望

拥抱仲夏的热情

收获秋天的果实感受寒冷的冬天

丁：新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光，满心欢喜，元旦如约而至。

新的一年让我们更加接近增长

新年把我们幸福的生活染红了。新年让我们捕捉四季的片段

丁：新的一年让我们对人生进行了一次沉思

此刻，我们已经感受到了春天的气息

今天，我们聚在这里享受命运带来的快乐，享受这美好的时光

C：今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

丁：今天，我们聚在这里，是为了打开你的心扉，释放你的激情。今天，我们聚集在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄

今天，我们聚在一起，唱歌和跳舞。

C：今天，我们充满激情和情感。

D：今天，我们带着祝愿和委托，送上我们的祝福。

b：埋藏已久的期待变成了今天见面的喜悦。

C：看，阳光灿烂，这是新年的绚丽色彩。

丁：听，金钟亮了，这是新年动人的旋律

一起：在诗画交融的节日里，我们二年级二班的元旦晚会现在开始

结束语

虽然我们不能阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪

乙：美丽的鲜花祝你节日快乐；摇曳的烛光祝你平安幸福。

C：思念万福。在这个欢乐的节日里，祝福被串成一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心

丁：温馨的呼吸，宁静的氛围，舒适的休息，编织着你幸福的生活

愿你微笑着迎接青春和火热的岁月

愿世界上梦幻的花朵和绿叶永远伴随着你温暖的回忆

愿我的祝福像温暖季节里的小花一样绽放，用欢乐的节日装饰你

丁：今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的集体

组合：这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有孜孜以求的学子。

这里，有墨香，有青春的脉搏。这里，有我们对生活的激情，有我们对未来的渴望。因为我们一直相信明天会更好。

结论：今天的聚会到此结束。祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真。

元旦联欢晚会主持稿3

合：尊敬的各位老师

合：各位同学

合：下午好!

甲：时光荏苒 ，

乙：岁月如梭!

丙：在即将过去的一年里

丁：我们共同播种春天的希望

甲：拥抱盛夏的热情

乙：收获秋天的硕果 丙：感受严冬的凛冽

丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，~年春节如约而至

甲：新年拉近了我们成长的距离

乙：新年染红了我们快乐的生活

丙：新年让我们截取下了四季的片段

丁：新年给了我们人生的禅想

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

< ……此处隐藏5779个字……，同学们，我们应该锻炼身体向前冲，下面请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。

3左手代表着方向，它不会像困难低头，右手代表着希望，它不会向挫折发愁，有方向，有希望，我们牵着手一起成长，中班的孩子们给我们带来了舞蹈《左手右手》。

4童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，让我们来走进这传说中《魔法的城堡》。

5一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在彭梓暄，张祈月的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

6新的一年到来了，在这里祝愿大家新年快乐，让我们一起来欣赏有三年级带来的舞蹈《新年财运到》。

7青春是充满活力的，接下来让我们用热烈的掌声请出六年级这一群充满活力的女生，请欣赏舞蹈《小花仙》。

8是你用你眼中掠过的沧桑，射穿我心最柔软的地方，有了你就有我的传奇，让我们一起来欣赏二年级的手语舞《传奇》。

9这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情迎接新的一年，下面有请一年级小朋友为我们表演《中国功夫》。

10（合）甲：表演进行到这进行到这里，我想问你的感觉是什么？

乙：爽

甲：那用两个字来形容呢？

乙：很爽

甲：用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的叫出来。

乙：请欣赏六年级带来的《倍儿爽》。

11同学们，你们知道最近大街小巷最火的歌是什么吗？对，答对了，就是小苹果，接下来让我们欣赏大班带来的《小苹果》。

12送走了大班的一群活泼可爱的小朋友，我们又迎来了大班另一群天真美丽的小朋友，请欣赏舞蹈《光芒》。

13无论经过多少年，无论岁月怎样变迁，直到某年某月某一天，我们还依然怀念这首歌，它会把我们带回到那从前，请欣赏歌曲《让我们荡起双浆》。

14优美的歌曲过后会是什么呢？对了，就是舞蹈拉！那就让我们一块来欣赏小班的舞蹈《彩虹的约定》。

15一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天，在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事，请欣赏相声《百家姓》。

16中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。我们应该传承优秀文化，提升我们的文化素养，让我们一起来看看四年级给我们带来的经典朗诵《笠翁对韵》。

17现在是冬天，可是我们仍然记得夏天的夜空很美，夏天的萤火虫也很美，让我们在《虫儿飞》中再次感受夏天的美吧。

18这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油，下面请欣赏舞蹈《加油歌》。

甲：多么动人的表演，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！20xx年黄泥沟小学元旦汇演结束，谢谢大家。

元旦联欢晚会主持稿13

甲：欢歌笑语辞旧岁，

乙：雪花漫舞迎新春。

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的同仁：

合：大家好！

甲：今天我们欢聚一堂，举行相约xxx年迎新年联欢会，共迎新春佳节的到来。

乙：此时此刻，窗外银装素裹、分外妖娆；室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳，心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。

在这里，我们衷心地说上一声：

合：新年快乐，大家辛苦了！（鞠躬）

甲：回眸xxx，美丽四中，伴我成长，科学发展，创造辉煌，

乙：展望xxx，我们心系校园再绘四中新画卷，胸藏锦绣谱写事业美华章！

甲：让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂！

乙：让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱！

元旦联欢晚会主持稿14

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起;

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

元旦联欢晚会主持稿15

新年钟声即将敲响。

乙：20日元旦将如期到来

新年把我们幸福的生活染红了

新年升华了我们生活中的梦想

答：此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。今天，我们聚在这里享受新年带来的快乐时光

今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情

今天，我们聚集在这里，唱歌跳舞。

今天，将是一片欢乐的海洋。

看，阳光灿烂。这是新年的绚丽色彩

听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

在诗画流转的佳节，我宣布——科技附属小学三年级一班元旦晚会现在开始！

请欣赏下面的歌曲《让我们荡起双桨》

乙：请欣赏舞蹈

【这样甲乙双方轮流举报】

结束语

随着学生们欢快的载歌载舞，新年的钟声即将敲响

美好的祝福就像点缀着欢乐节日的小花

答：我们是一个充满活力的团队，我们有不知疲倦的学生

我们是一个面向未来的集体，我们有辛勤工作的园丁，他们静静地工作

答：这里有书香，跳动着快乐童年的脉搏

这里有我们对生活的热情和对未来的渴望

b：科技附属小学三年级一班20xx元旦晚会到此结束。

甲：新年快乐，万事如意！

总计：20xx，我们来了！